Plan lekcji

 

2.11.2020 (poniedziałek) – dzień wolny od zajęć dydaktycznych

3.11.2020 (wtorek)

8.30 – 9.00 Słówka Sówki	Pobierz kartę pracy: Słówka Sówki (8)
9.35 – 9.55 Matematyka	Temat: Wysokość trójkąta. Cele: -poznanie definicji wysokości -rozpoznawanie odcinków które są wysokościami trójkąta.
10.05 – 10.55 Plastyka
11.05 – 11.40 Historia
11.55 – 12.40 Język polski	Temat: Wszystko jest poezją, każdy jest poetą Cele: • Opisuję sytuację przedstawioną w utworze; • Rozpoznaję osobę mówiącą w utworze • Określam cechy bohatera literackiego; • Interpretuję tekst w oparciu o własne doświadczenia.
12.50 – 13.30 zaj. z wych.	Temat: Uwierz w siebie – jak radzić sobie w trudnych sytuacjach Cele: • Wymieniam sytuacje, które mogą być dla mnie trudne; • Wiem, jak działa stres; • Znam sposoby walczenia ze stresem; • Znam swoje mocne i słabe strony.
13.40 – 14.10 WF

4.11.2020 (środa)

8.30 – 9.00 Technika	Temat: Witaminy. Cel: Uporządkowanie wiadomości o witaminach.Przygotuj kilka kartek formatu A4. Dziś będziemy się również uczyć samodzielnie sporządzać notatki.
9.10 – 9.55 Język niemiecki gr 1	Temat: Wprowadzenie do czasu przeszłego Partizip Perfekt Cel lekcji: • Budowa czasu przeszłego • Funkcja czasownika posiłkowego “haben” • Stosowanie czasu przeszłego • Budowanie prostych zdań w czasie przeszłym
9.10 – 9.55 Język angielski gr. 2	Temat: Rozmawiamy o miastach Cele: Uczeń opisuje obiekty miejskie, wskazuje kierunki położenia miejskich obiektów, odpowiada na pytania dotyczące ulubionych miejsc w mieście.
10.05 – 10.50 Język niemiecki gr. 2	Temat: Wprowadzenie do czasu przeszłego Partizip Perfekt Cel lekcji: • Budowa czasu przeszłego • Funkcja czasownika posiłkowego “haben” • Stosowanie czasu przeszłego • Budowanie prostych zdań w czasie przeszłym
10.05 – 10.50 Język angielski gr. 1	Temat: Rozmawiamy o miastach Cele: Uczeń opisuje obiekty miejskie, wskazuje kierunki położenia miejskich obiektów, odpowiada na pytania dotyczące ulubionych miejsc w mieście.
11.00 – 11.45 on – line: 11.00 – 11.20 Matematyka	Temat: Wysokość trójkąta. Cele: -przypomnienie rysowania odcinków prostopadłych i równoległych, -wyznaczanie wysokości w trójkątach ostrokątnych i prostokątnych.
11.50 – 12.35 on – line: 11.50 – 12.15 Matematyka	Temat: Wysokość trójkąta Cele: -wyznaczanie przedłużenia boku wskazywanie wierzchołka odpowiedniego do przedłużenia boków -rysowanie wysokości w trójkącie rozwartokątnym
12.55 – 13.40 Język polski	Temat: Wszystko jest poezją, każdy jest poetą Cele: • Rozpoznaję przenośne znaczenia wyrazów, słowne skojarzenia; • Tworzę własną wypowiedź w oparciu o słowne skojarzenia; • Odczytuję tekst z odpowiednią intonacją.

5.11.2020 (czwartek)

8.30 – 9.15 on line: 8.55 – 9.15 Matematyka	Temat: Równoległoboki Cele: -przypomnienie nazw figur geometrycznych -własności równoległoboku -nazwy równoległoboków -rysowanie równoległoboków
9.25 – 10.10 on- line: 9.50 – 10.10  Matematyka	Temat: Wysokość równoległoboku Cele: -rysowanie wysokości równoległoboku -obliczanie pola równoległoboku -obwód równoległoboku
10.15 – 10.45 Biologia	Temat: Cudzożywność. Cele: Zwróć uwagę na: – wyjaśnienie co to jest cudzożywność, – podział organizmów cudzożywnych oraz ich przykłady.
11.00 – 11.45 Język polski	Temat: Powtarzamy wiadomości Cele: • Odróżniam czasowniki w formie osobowej od czasowników w formie nieosobowej; • Stosuję czasowniki w odpowiednich trybach; • Odróżniam samogłoski od spółgłosek, spółgłoski miękkie od spółgłosek twardych; • Odróżniam tekst informacyjny od tekstu literackiego.
11.55 – 12.40 Język polski	Temat: Powtarzamy wiadomości Cele: • Znam utwory zawarte w I rozdziale, umiem określić ich problematykę; • Zdobywam informacje, korzystając z różnych źródeł; • Układam opowiadanie z dialogiem.
12.50 – 13.20 WF	Temat: Ćwiczenia kształtujące. Cel: Znajomość ćwiczeń kształtujących. Wszechstronność ćwiczeń kształtujących.

6.11.2020 (piątek)

8.20 – 8.50 Muzyka	Temat: Metrum czyli miara Cele: wyjaśnia pojęcie metrum i określa do czego służy wyjaśnia hasła tworząc krzyżówkęPobierz krzyżówkę: Muzyka krzyżówka 4 5
9.00 – 9.45 geografia	Temat: Krajobraz Niziny Mazowieckiej. CELE – Uczeń: – dowie się jakie są główne cechy krajobrazu tej Niziny, – pozna atrakcje turystyczne Niziny Mazowieckiej, – zdobędzie informację o Kampinoskim Parku Narodowym.
10.00 – 10.45 j. niemiecki gr. 1
10.00 – 10.45 j. angielski gr. 2	Temat: W mieście Cele: Uczeń opisuje zdarzenia w mieście i odpowiada na pytania.
10.55 – 11.40 j. niemiecki gr. 2
10.55 – 11.40 j. angielski gr. 1	Temat: W mieście Cele: Uczeń opisuje zdarzenia w mieście i odpowiada na pytania.
11.55 – 12.30 religia
12.40 – 13.10 Język polski	Temat: Powiedz, co czujesz Cele: • Opisuję scenę przedstawioną na obrazie; • Charakteryzuję przedstawione postacie; • Analizuję dzieło sztuki, zwracając uwagę na zawarte w nim środki plastyczne; • Dostrzegam wartości ważne w życiu człowieka.