Plan lekcji

Bieżący tydzień:

19.04.2021 (poniedziałek)

9.10 – 9.55 Matematyka	Temat: Kwadrat i jego połowa Cele: – obliczam długość przekątnej kwadratu, mając daną długość boku kwadratu lub jego obwód; – obliczam długość boku kwadratu, mając daną długość jego przekątnej.
10.05 – 10.50 Język niemiecki	Temat:
11.00 – 11.45 Biologia	godzina połączenia: 11.00 Temat:
11.55- 12.40 Fizyka	Temat: Cele:
12.50- 13.35 Język angielski	Temat: Wyrażenie would like (to). Cele: Wyrażam preferencje i intencje – udzielam informacji o czynnościach wakacyjnych.
13.50 – 14.35 WF	Temat: Cele:

20.04.2021 (wtorek)

9.10 – 9.55 język polski	godzina połączenia: 9.10 Temat:
10.05 – 10.50 fizyka	godzina połączenia: 10.05 Temat:
11.00 – 11.45 matematyka	godzina połączenia: 11.00 Temat: Kwadrat i jego połowa Cele: – obliczam długość przekątnej kwadratu, mając daną długość boku kwadratu lub jego obwód; – obliczam długość boku kwadratu, mając daną długość jego przekątnej.
11.55 – 12.40 Historia	godzina połączenia: 11.55 Temat: Świat przed I wojną światową. Cele: Uczeń: – wymienia bloki państw powstałe przed wojną; – zna przyczyny wybuchu wojny; – wie co wydarzyło się 28.06.1914 r. o niepodległość.
12.50 – 13.35 Chemia	godzina połączenia: 12.50 Temat: Sprawdzian Łączenie się atomów. Równania reakcji chemicznych
13.50 – 14.35 Informatyka	godzina połączenia: 13.35 Temat: Przygotowanie e-gazetki – zadanie projektowe Cele: Przygotowuję gazetkę szkolną w edytorze tekstu
14.45 – 15.30 konwersacje	godzina połączenia: 14.45 Temat: Gdy już dorosnę …

21.04.2021 (środa)

9.10 – 9.55 Język polski	godzina połączenia: 9.10 Temat: Cele:
10.05 – 10.50 Język polski	Temat: Cele:
11.00 – 11.45 Język niemiecki	Temat:
Matematyka	Temat: Kwadrat i jego połowa Cele: – obliczam długość przekątnej kwadratu, mając daną długość boku kwadratu lub jego obwód; – obliczam długość boku kwadratu, mając daną długość jego przekątnej.
13.50- 14.35 Słówka Sówki	Temat:

22.04.2021 (czwartek)

9.10 – 9.55 Język polski	Temat:
10.05 – 10.50 Biologia	godzina połączenia: Temat: Cele:
11.00 – 11.45 Matematyka	godzina połączenia Temat: Trójkąt równoboczny i jego połowa Cele: – obliczam wysokość trójkąta równobocznego, mając daną długość jego boku; – obliczam długość boku trójkąta równobocznego, mając daną jego wysokość; – obliczam pole i obwód trójkąta równobocznego, mając daną długość boku lub wysokość; – stosuję własności trójkątów o kątach 45, 45, 90 lub 30, 60, 90 do rozwiązywania prostych zadań tekstowych.
11.55 – 12.40 Chemia	godzina połączenia: 11.55 Temat: Woda – właściwości i rola w przyrodzie Cele: Znam właściwości fizyczne wody, jej rolę i występowanie w przyrodzie. Omawiam sposoby racjonalnego gospodarowania wodą.

12.03.2021 (piątek)

8.20 – 9.05
9.15 – 10.00 Matematyka	Temat: Trójkąt równoboczny i jego połowa Cele: – obliczam wysokość trójkąta równobocznego, mając daną długość jego boku; – obliczam długość boku trójkąta równobocznego, mając daną jego wysokość; – obliczam pole i obwód trójkąta równobocznego, mając daną długość boku lub wysokość; – stosuję własności trójkątów o kątach 45, 45, 90 lub 30, 60, 90 do rozwiązywania prostych zadań tekstowych.
10.05 – 10.50 Geografia	Temat: Podsumowanie wiadomości z działu-Środowisko przyrodnicze Polski. Warunki produkcji energii elektrycznej. Gospodarka morska. Cele: -poznasz sytuacje polskiej gospodarki morskiej; -wskażesz na mapie największe porty morskie w Polsce; -poznasz warunki produkcji energii elektrycznej ze źródeł odnawialnych i nieodnawialanych
11.00- 11.45 Język polski	Temat:
11.55 – 12.40 język niemiecki	godzina połączenia: 11.55 Temat:
12.50 – 13.35 język angielski	Temat: Czasowniki can, could, would – wyrażanie prośby. Cele: Wyrażam prośby używając czasowników can, could i would.
zajęcia kulinarne	godzina połączenia: 14.00, Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Potrzebujesz:

12.04.2021 (poniedziałek)

9.10 – 9.55 Matematyka	Temat: Twierdzenie Pitagorasa – zadania Cele: – rozwiązuję zadania tekstowe z wykorzystaniem twierdzenia Pitagorasa; – stosuję wzory na pole trójkąta, prostokąta, kwadratu, równoległoboku, rombu, trapezu.
10.05 – 10.50 Język niemiecki	Temat: Tinas Lebensgeschichte Cele: – uczeń tworzy proste wypowiedzi dot. minionych zdarzeń z przeszłości; -uczeń rozumie proste wypowiedzi na podstawie przeczytanego tekstu.
11.00 – 11.45 Biologia	godzina połączenia: 11.00 Temat: Higiena układu nerwowego Cele: znasz: -sposoby radzenia sobie ze stresem; -znaczenie snu dla prawidłowego funkcjonowania układu nerwowego; -negatywny wpływ niektórych substancji na układ nerwowy.
11.55- 12.40 Fizyka	Temat: Cele:
12.50- 13.35 Język angielski	Temat: Nazwy przedmiotów i czynności związanych z podróżowaniem. Cele: udzielam informacji na temat podróży zagranicznych udzielam odpowiedzi na propozycje z podaniem uzasadnienia
13.50 – 14.35 WF	Temat: Cele:

13.04.2021 (wtorek)

9.10 – 9.55 język polski	godzina połączenia: 9.10 Temat:
10.05 – 10.50 fizyka	godzina połączenia: 10.05 Temat:
11.00 – 11.45 matematyka	godzina połączenia: 11.00 Temat: Poprawa sprawdzianu Równania
11.55 – 12.40 Historia	godzina połączenia: 11.55 Temat: Nowe ruchy polityczne na ziemiach polskich. Cele: Uczeń: – wymienia partie polityczne powstające na ziemiach polskich w końcu XIX i na początku XX wieku; – określa ich podział ze względu na różnice programowe i stosunek do walki o niepodległość.
12.50 – 13.35 Chemia	godzina połączenia: 12.50 Temat: Obliczenia stechiometryczne Cele: – Odczytuję informacje ilościowe z równań reakcji chemicznych. – Wyznaczam stosunek masowy substratów w reakcjach chemicznych. – Wykonuję obliczenia stechiometryczne.
13.50 – 14.35 Informatyka	godzina połączenia: 13.35 Temat: Dokument wielostronicowy Cele: − stosuję nagłówki i stopki w dokumencie tekstowym; − różnicuję treść nagłówka i stopki dla stron parzystych i nieparzystych; − wyszukuję i zamieniam słowa i znaki w dokumencie tekstowym; − umieszczam przypisy dolne w dokumencie tekstowym; − stosuję podział tekstu na kolumny − korzystam ze statystyki wyrazów.
	godzina połączenia: 14.45

14.04.2021 (środa)

9.10 – 9.55 Język polski	godzina połączenia: 9.10 Temat: Cele:
10.05 – 10.50 Język polski	Temat: Cele:
11.00 – 11.45 Język niemiecki	Temat: Meine Lebensgeschichte. Cele: -uczeń opisuje ustnie i pisemnie minione wydarzenia ze swojej przeszłości.
Matematyka	Temat: Twierdzenie Pitagorasa – zadania Cele: – rozwiązuję zadania tekstowe z wykorzystaniem twierdzenia Pitagorasa; – stosuję wzory na pole trójkąta, prostokąta, kwadratu, równoległoboku, rombu, trapezu.
13.50- 14.35 Słówka Sówki	Temat:

15.04.2021 (czwartek)

9.10 – 9.55 Język polski	Temat:
10.05 – 10.50 Biologia	godzina połączenia: Temat: Cele:
11.00 – 11.45 Matematyka	godzina połączenia Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Chemia	godzina połączenia: 11.55

12.03.2021 (piątek)

8.20 – 9.05
9.15 – 10.00 Język polski	Temat:
10.05 – 10.50 Język niemiecki
11.00- 11.45 Język angielski	Temat:
11.55 – 12.40 Geografia	godzina połączenia: 11.55 Temat:
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Cele:
zajęcia kulinarne	godzina połączenia: 14.00, Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Potrzebujesz:

7.04.2021 (środa)

9.15 – 10.00 Język niemiecki	Temat: Cele:
11.00 – 11.45 Matematyka	Temat: Cele:
Informatyka	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Język polski	Temat:

8.03.2021 (poniedziałek)

10.05 – 10.50 Fizyka	godzina połączenia: 10.05 Temat: Przekształcanie wzorów
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55- 12.40 Matematyka	Temat: Powtórzenie wiadomości z działu Równania Cele: Utrwalenie i uporządkowanie wiedzy i umiejętności obejmujących dział Równania.
12.50 – 13.35 Język niemiecki	Temat: Spójnik “als”. Cele: Uczeń stosuje spójnika “als” w zdaniu; Uczeń tworzy zdania z użyciem spójnika Uczeń opowiada o wydarzenia z przeszłości

9.03.2021 (wtorek)

9.15 – 10.00 język polski	Temat:
10.05 – 10.50 Język polski	Temat:
11.00 – 11.45 Fizyka	Temat:
11.55 – 12.40 Historia	Temat: Powtórzenie wiadomości – ćwiczenia.
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Powtórzenie wiadomości z działu Równania Cele: Utrwalenie i uporządkowanie wiedzy i umiejętności obejmujących dział Równania.
14.00 – 15.20 Eksperymenty	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Twarde lądowanie.

10.03.2021 (środa)

9.15 – 10.00 Język niemiecki	Temat: Kiedy miałem 10 lat….. Cele: Uczeń umie opowiadać o wydarzeniach z przeszłości, stosując spójnik “als”.
11.00 – 11.45 Matematyka	Temat: Powtórzenie wiadomości z działu Równania Cele: Utrwalenie i uporządkowanie wiedzy i umiejętności obejmujących dział Równania.
Informatyka	Temat: Wstawianie obrazów i innych obiektów do dokumentu tekstowego Cele: – opisuję sposoby otaczania obrazu tekstem; – wstawiam obraz do dokumentu tekstowego i formatuję go; – wykonuję zrzut ekranu i wstawiam go do dokumentu tekstowego; – wstawiam do dokumentu tekstowego tabele, wzory matematyczne, fizyczne i chemiczne.
11.55 – 12.40 Język polski	Temat:

11.03.2021 (czwartek)

9.15 – 10.00 Matematyka	Temat: Sprawdzamy wiadomości z działu Równania
Chemia	Temat: Prawo stałości składu związku chemicznego Cele: – znam prawo stałości składu związku chemicznego; – wykonuję obliczenia z zastosowaniem tego prawa.
Język angielski	Temat: Miejsca zamieszkania, nazwy pomieszczeń i ich wyposażenia. Drugi tryb warunkowy Cele: – opisuję miejsce zamieszkania, budynki mieszkalne i pomieszczenia; – wypowiadam się na temat sytuacji hipotetycznych i mało prawdopodobnych.
Rękodzieło (zajęcia dla chętnych)	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Potrzebne materiały:

12.03.2021 (piątek)

8.20 – 9.05 Słówka Sówki	Pobierz: Słówka Sówki (22) – wersja docx Słówka Sówki (22) – wersja pdf
9.15 – 10.00 Język polski	Temat:
10.05 – 10.50 Język niemiecki
11.00- 11.45 Język angielski	Temat:
11.55 – 12.40 Geografia	godzina połączenia: 11.55 Temat: Utrwalenie wiadomości z działu – Środowisko przyrodnicze Polski część I Cele: utrwalenie wiadomości środowisku przyrodniczym Polski
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Cele:
zajęcia kulinarne	godzina połączenia: 14.00, Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Kuchnia Francuska – Sałatka Nicejska Potrzebujesz: 1 ogórek 2 pomidory 1 papryka 1 mała czerwona cebula garść czarnych oliwek 4-5 filecików anchois puszka tuńczyka w sosie własnym 2 jaja na twardo (ja jadłam z jajkami przepiórczymi) 3 garście mieszanki sałat (niekoniecznie 3) oliwa z oliwek ocet winny (ja wolę sos własny 100 ml oliwy z oliwek, 2 łyżeczki musztardy Dijon lub innej, 30 ml białego octu winnego) świeże zioła do wyboru sól, pieprz

1.03.2021 (poniedziałek)

10.05 – 10.50 Biologia	godzina połączenia: 10.05 Temat: Budowa i rola układu nerwowego Cele: -znam funkcje układu nerwowego; – wiem jak działa układ autonomiczny
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55- 12.40 Matematyka	Temat: Przekształcanie wzorów Cele: – przekształcam proste wzory, aby wyznaczyć zadaną wielkość z wzorów geometrycznych i fizycznych; – wyznaczam wskazaną wielkość z podanych wzorów, w tym wzorów wyrażających zależności fizyczne i geometryczne.
12.50 – 13.35 Język niemiecki	Temat: Kartka pocztowa. Cele: Określam intencje autora Wyszukuje określone informacje Piszę swoja pocztówkę Opisuje swój wyjazd Utrwalam słownictwo związane z podróżowaniem

2.03.2021 (wtorek)

9.15 – 10.00 język polski	Temat: „Siłaczka” Stefana Żeromskiego – omówienie lektury Cele: – określam czas i miejsce akcji utworu, – interpretuję tekst, – charakteryzuję Stanisławę Bozowską i Pawła Obareckiego, – dokonuję porównania bohaterów, – przytaczam odpowiednie cytaty potwierdzające moje zdanie, – wyrażam własną opinię na wskazany temat.
10.05 – 10.50 Język polski	Temat:
11.00 – 11.45 Fizyka	Temat: Analiza wykresów ruchów prostoliniowych: jednostajnego i jednostajnie zmiennego Cele: – wskazuję podobieństwa i różnice w ruchach: jednostajnym i jednostajnie przyspieszonym prostoliniowym; – analizuję wykresy; – odczytuję dane z wykresów opisujących ruch ciała.
11.55 – 12.40 Historia	Temat:
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Przekształcanie wzorów Cele: – przekształcam proste wzory, aby wyznaczyć zadaną wielkość z wzorów geometrycznych i fizycznych; – wyznaczam wskazaną wielkość z podanych wzorów, w tym wzorów wyrażających zależności fizyczne i geometryczne.
14.00 – 15.20 Eksperymenty	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Potrzebne materiały:

3.03.2021 (środa)

9.15 – 10.00 Język niemiecki	Temat: Wie war es damals? – Jak to było kiedyś? Cele: Rozumiem prosty tekst; Wyszukuje określone informacje w tekście; W wypowiedziach stosuję spójnik als.
11.00 – 11.45 Matematyka	Temat: Przekształcanie wzorów Cele: – przekształcam proste wzory, aby wyznaczyć zadaną wielkość z wzorów geometrycznych i fizycznych; – wyznaczam wskazaną wielkość z podanych wzorów, w tym wzorów wyrażających zależności fizyczne i geometryczne.
Informatyka	Temat: Wstawianie obrazów i innych obiektów do dokumentu tekstowego Cele: – opisuję sposoby otaczania obrazu tekstem; – wstawiam obraz do dokumentu tekstowego i formatuję go; – wykonuję zrzut ekranu i wstawiam go do dokumentu tekstowego; – wstawiam do dokumentu tekstowego tabele, wzory matematyczne, fizyczne i chemiczne.
11.55 – 12.40 Język polski	Temat:

4.03.2021 (czwartek)

9.15 – 10.00 Matematyka	Temat: Temat: Powtórzenie wiadomości z działu Równania Cele: Utrwalenie i uporządkowanie wiedzy i umiejętności obejmujących dział Równania.
Chemia	Temat: Znaczenie wartościowości pierwiastków chemicznych przy ustalaniu wzorów i nazw związków chemicznych Cele znam pojęcia: wartościowość, indeks stechiometryczny, współczynnik stechiometryczny; odczytuję z układu okresowego wartościowości pierwiastków chemicznych grup głównych; określam wartościowości i piszę wzory oraz nazwy związków chemicznych.
Język angielski	Temat: Słownictwo związane z nowymi technologiami – nazwy rzeczy, czynności. Przymiotniki określające wygląd rzeczy Cele: – nazywam nowe technologie; – opisuję przedmioty; – wyrażam opinię.
Rękodzieło (zajęcia dla chętnych)	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Potrzebne materiały:

5.03.2021 (piątek)

8.20 – 9.05 Słówka Sówki	Pobierz: Słówka Sówki (21) – wersja docx Słówka Sówki (21) – wersja pdf
9.15 – 10.00 Język polski	Temat: „Siłaczka” Stefana Żeromskiego – omówienie lektury Cele: – określam czas i miejsce akcji utworu, – interpretuję tekst, – charakteryzuję Stanisławę Bozowską i Pawła Obareckiego, – dokonuję porównania bohaterów, – przytaczam odpowiednie cytaty potwierdzające moje zdanie, – wyrażam własną opinię na wskazany temat.
10.05 – 10.50 Język niemiecki
11.00- 11.45 Język angielski	Temat: Zwroty i wyrażenia stosowane w zaproszeniach Cele: – znam zwroty i wyrażenia stosowane w zaproszeniach; – tworzę zaproszenie.
11.55 – 12.40 Geografia	godzina połączenia: 11.55 Temat: Miasta. Rozwój dużych miast a zmiany w strefach podmiejskich. Utrwalenie wiadomości z działu “Środowisko przyrodnicze Polski część I”
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Cele:
zajęcia kulinarne	godzina połączenia: 14.00, Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Duńskie ciastka wg przepisu mamy Adasia B. Potrzebujesz: 200 g mrożonego ciasta francuskiego – może być świeże ciasto francuskie 50 g masła 50 g cukru pudru 3 łyżki rodzynek 1 łyżka rumu, ale my damy olejek rumowy cynamon- Ciasto należy wyjąć z lodówki (rozmrozić jeśli było zamrożone) – rodzynki zalać wodą i odstawić na chwilę aby namokły – 2 łyżki cukru utrzeć z olejkiem rumowym – pozostały cukier utrzeć z masłem – powstałą masą posmarować ciasto francuskie – posypać całość cynamonem oraz dobrze odsączonymi z wody rodzynkami – następnie ciasto zawinąć w rulon od dłuższego boku – kroimy na kawałki (ślimaczki), które lekko należ spłaszczyć dłońmi Tak powstałe ciasteczka wstawić do piekarnika rozgrzanego do 220 stopni i piec około 12 minut. Po upieczeniu posmarować je rumowym lukrem i odstawić na chwilę aby ostygły. Smacznego!

15.02.2021 (poniedziałek)

9.10 – 9.55 Matematyka	godzina połączenia: 9.10 Temat: Zadania tekstowe Cele: – analizuję treść zadania i oznaczam niewiadomą; – rozwiązuję proste zadania tekstowe, także z treścią geometryczną, za pomocą równań pierwszego stopnia z jedną niewiadomą.
10.05 – 10.50 Biologia	godzina połączenia: 10.05 Temat: Budowa i funkcjonowanie układu hormonalnego Cele: wiesz: -gdzie zlokalizowane są gruczoły dokrewne i jakie hormony wydzielają; -jaka jest rola poszczególnych hormonów; -jak działają insulina i glukagon.
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: O czym pisał Jules Verne Cele: – potrafię rozmawiać na temat literatury science fiction; – nazywam istoty i przedmioty przedstawione na ilustracjach.
11.55- 12.40 Język niemiecki	Temat: Wo waren Się im Jahr…? Gdzie Pan był w roku…? Cele: – Rozmawiam na temat życie bohatera tekstu o zdarzeniach z przeszłości, – Stosuje w swoich wypowiedziach czas przeszły Imperfekt.
12.45 – 13.30 WF	Temat:

16.02.2021 (wtorek)

Temat: Ruch jednostajny prostoliniowy. Ruch prostoliniowy zmienny Cele: – odróżniam ruch prostoliniowy od ruchu krzywoliniowego i podaję ich przykłady; – posługuję się pojęciem prędkości do opisu ruchu; – rozwiązuję zadania z zastosowaniem zależności między drogą, prędkością i czasem w ruchu jednostajnym.

9.15 – 10.00 język polski10.05 – 10.50 Język polski	Temat: Tekst w pigułce, czyli sztuka pisania streszczenia; Mam prawo! Cele: – określam tematykę i problematykę utworów literackich, – streszczam tekst, – odróżniam w tekście publicystycznym i popularnonaukowym informacje ważne od drugorzędnych, – podaję zasady pisania streszczenia, – określam tematykę dzieła malarskiego, zwracając uwagę na zastosowane w nim plastyczne środki wyrazu, – zauważam znaczenie wolności i godności w życiu człowieka, – potrafię uzasadnić swoją odpowiedź.
11.00 – 11.45 Fizyka	Temat: Ruch jednostajny prostoliniowy. Ruch prostoliniowy zmienny Cele: – odróżniam ruch prostoliniowy od ruchu krzywoliniowego i podaję ich przykłady; – posługuję się pojęciem prędkości do opisu ruchu; – rozwiązuję zadania z zastosowaniem zależności między drogą, prędkością i czasem w ruchu jednostajnym.
11.55 – 12.40 Historia	Temat: Przemiany społeczne. Rozwój nauki i sztuki w końcu XIX wieku. Cele: Uczeń: – zna pojęcia demografia, urbanizacja, industrializacja, migracje; – wie na czym polega ewolucja i teoria Darwina; – wymienia wynalazki i kierunki w sztuce końca XIX wieku i kojarzy je z ich twórcami i artystami.
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Zadania tekstowe Cele: – analizuję treść zadania i oznaczam niewiadomą; – rozwiązuję proste zadania tekstowe, także z treścią geometryczną, za pomocą równań pierwszego stopnia z jedną niewiadomą.
14.00 – 15.20 Eksperymenty	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Alternatywne źródła energii

17.02.2021 (środa)

9.15 – 10.00
11.00 – 11.45	Temat: Cele:
11.55 – 12.40	Temat:

18.02.2021 (czwartek)

9.15 – 10.00 Matematyka	Temat: Cele:
Chemia	Temat:
Rękodzieło (zajęcia dla chętnych)	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Bałwanki skarpetkowe Przygotuj: biała skarpeta, filc, kolorowe wstążki, klej lub igła z nitką, guziczki, materiał do wypchania

19.02.2021 (piątek)

8.20 – 9.05 Słówka Sówki	Pobierz: Słówka Sówki (19) – wersja docx Słówka Sówki (19) – wersja pdf
9.15 – 10.00 Język polski	Temat:
10.05 – 10.50
11.00- 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Geografia	godzina połączenia: 11.55 Temat:
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Cele:
zajęcia kulinarne	godzina połączenia: 14.00, Teams – zespół “Warsztaty” Temat:

8.02.2021 (poniedziałek)

10.05 – 10.50 Biologia	godzina połączenia: 10.05 Temat:
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55- 12.40 Matematyka	Temat:
12.50 – 13.35 Język niemiecki	Temat:

9.02.2021 (wtorek)

9.15 – 10.00 język polski	Temat: Typy zdań złożonych podrzędnie Cele: – rozpoznaję w wypowiedzeniach części zdań oraz określam ich funkcje składniowe, – przypominam sobie budowę składniową zdania złożonego.
10.05 – 10.50 Język polski	Temat: Zdania złożone podrzędnie z imiesłowowym równoważnikiem zdania Cele: – określam typy imiesłowów, – tworzę imiesłowowe równoważniki zdania i przekształcam je na zdania z czasownikami osobowymi.
11.00 – 11.45 Fizyka
11.55 – 12.40 Historia	Temat: Przemiany polityczne i społeczne w Europie. Cele: Uczeń: – wymienia nowe kierunki polityczne, ich twórców i założenia; – zna podłoże gospodarcze i społeczne przemian.
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat:
14.00 – 15.20 Eksperymenty	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Potrzebne materiały:

10.02.2021 (środa)

9.15 – 10.00 Język niemiecki
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Język polski	Temat:

11.02.2021 (czwartek)

9.15 – 10.00 Matematyka	Temat: Cele:
Chemia	Temat:
Rękodzieło (zajęcia dla chętnych)	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Potrzebne materiały:

12.02.2021 (piątek)

8.20 – 9.05 Słówka Sówki	Pobierz: Słówka Sówki (18) – wersja pdf Słówka Sówki (18) – wersja docx
9.15 – 10.00 Język polski	Temat: Mowa niezależna i zależna Cele: – odróżniam mowę zależną i niezależną – przekształcam mowę zależną na niezależną i odwrotnie, – stosuję odpowiednie znaki interpunkcyjne w wypowiedziach zapisywanych w mowie zależnej, – przekształcam podany tekst.
10.05 – 10.50 Język niemiecki
11.00- 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Geografia	godzina połączenia: 11.55 Temat:
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Cele:
zajęcia kulinarne	godzina połączenia: 14.00, Teams – zespół “Warsztaty” Temat:

1.02.2021 (poniedziałek)

10.05 – 10.50 Biologia	godzina połączenia: 10.05 Temat: Budowa i działanie układu wydalniczego Cele: znam – istotę procesu wydalania; – budowę układu wydalniczego; – funkcje elementów układu wydalniczego; – funkcje regulacyjne nerek.
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55- 12.40 Matematyka	Temat:
12.50 – 13.35 Język niemiecki	Temat:

2.02.2021 (wtorek)

9.15 – 10.00 język polski	Temat: Kiedy jesteśmy sami ze sobą… Jak potwierdzać słuszność zdania? Cele: -wymieniam cechy epiki, – odróżniam wiersz od prozy, – określam problemy egzystencjalne, z jakimi boryka się bohaterka, wskazuję ich przyczyny i próbuję znaleźć rozwiązanie, – oceniam wartość estetyczną utworu, – dobieram środki retoryczne w zależności od funkcji, jaką pełnią, – gromadzę materiał potrzebny do uzasadnienia swojego stanowiska, – logicznie łączę też z argumentem.
10.05 – 10.50 Język polski	Temat: Kiedy jesteśmy sami ze sobą… Jak potwierdzać słuszność zdania? Cele: -wymieniam cechy epiki, – odróżniam wiersz od prozy, – określam problemy egzystencjalne, z jakimi boryka się bohaterka, wskazuję ich przyczyny i próbuję znaleźć rozwiązanie, – oceniam wartość estetyczną utworu, – dobieram środki retoryczne w zależności od funkcji, jaką pełnią, – gromadzę materiał potrzebny do uzasadnienia swojego stanowiska, – logicznie łączę też z argumentem.
11.00 – 11.45 Fizyka	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Historia	Temat: Cele:
12.50 – 13.35 Matematyka
14.00 – 15.20 Eksperymenty	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Potrzebne materiały:

3.02.2021 (środa)

9.15 – 10.00 Język niemiecki
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Język polski	Temat:

4.02.2021 (czwartek)

9.15 – 10.00 Matematyka	Temat: Cele:
Chemia	Temat:
Rękodzieło (zajęcia dla chętnych)	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Potrzebne materiały:

5.02.2021 (piątek)

8.20 – 9.05 Słówka Sówki	Pobierz: Słówka Sówki (17) – wersja docx Słówka Sówki (17) – wersja pdf
9.15 – 10.00 Język polski	Temat: W świecie rzeźby; Typy zdań złożonych podrzędnie Cele: – wyszukuję potrzebne informacje, – interpretuję dzieło sztuki rzeźbiarskiej, – dokonuję oceny oglądanego dzieła sztuki, – rozpoznaję w wypowiedzeniach części zdań oraz określam ich funkcje składniowe, – przypominam sobie budowę składniową zdania złożonego.
10.05 – 10.50 Język niemiecki
11.00- 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Geografia	godzina połączenia: 11.55 Temat:
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Cele:
zajęcia kulinarne	godzina połączenia: 14.00, Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Sałatka owocowa. Potrzebne produkty: pomarańcze, banan, jabłka i kiwi.

25.01.2021 (poniedziałek)

10.05 – 10.50 Biologia	godzina połączenia: 10.05 Temat: Powtórzenie wiadomości o układzie oddechowym. Cele: uporządkowanie wiadomości na temat układu oddechowego
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55- 12.40 Matematyka	Temat:
12.50 – 13.35 Język niemiecki	Temat: Modelowe zadania z języka niemieckiego na egzaminie ósmoklasisty Cele: – Uczeń diagnozuje, które wiadomości opanowała, a które wymagają dalszego doskonalenia, – Uczeń nabiera obycia z typowymi zadaniami egzaminacyjnymi i sposobem ich rozwiązywania

26.01.2021 (wtorek)

9.15 – 10.00 język polski	Temat: Próżny żal po szkodzie; Co już wiemy o twórczości Ignacego Krasickiego? Cele: – interpretuję tekst z wykorzystaniem kontekstu historycznego, – posługuję się mową zależną i niezależną, – wzbogacam słownictwo, – formułuję pytania do tekstu, – rozpoznaję cechy typowe dla epiki w bajkach i satyrach, – wymieniam cechy bajki i satyry, – utrwalam wiadomości o Ignacym Krasickim.
10.05 – 10.50 Język polski	Temat: Próżny żal po szkodzie; Co już wiemy o twórczości Ignacego Krasickiego? Cele: – interpretuję tekst z wykorzystaniem kontekstu historycznego, – posługuję się mową zależną i niezależną, – wzbogacam słownictwo, – formułuję pytania do tekstu, – rozpoznaję cechy typowe dla epiki w bajkach i satyrach, – wymieniam cechy bajki i satyry, – utrwalam wiadomości o Ignacym Krasickim.
11.00 – 11.45 Fizyka	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Historia	Temat: Cele:
12.50 – 13.35 Matematyka
14.00 – 15.20 Eksperymenty	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Potrzebne materiały:

27.01.2021 (środa)

9.15 – 10.00 Język niemiecki
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Język polski	Temat: W świecie “siłaczek” Cele: – wiem, kim był Stefan Żeromski; – znam okoliczności powstania utworu “Siłaczka” – znam pojęcia “Praca organiczna” i “praca u podstaw”; – wyjaśniam tytuł utworu.

28.01.2021 (czwartek)

9.15 – 10.00 Matematyka	Temat: Cele:
Chemia	Temat: Tlen – najważniejszy składnik powietrza Cele: Poznanie metod otrzymywania tlenu, jego właściwości fizycznych i chemicznych oraz zastosowań. Poznanie pojęć: tlenek, substrat, produkt, reakcje syntezy i analizy.
Rękodzieło (zajęcia dla chętnych)	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Potrzebne materiały:

29.01.2021 (piątek)

8.20 – 9.05 Słówka Sówki	Pobierz: Słówka Sówki (16) – wersja docx Słówka Sówki (16) – wersja pdf
9.15 – 10.00 Język polski	Temat: Przemijania nie można zatrzymać… Cele: – charakteryzuję cechy gatunkowe utworu, – określam emocje związane z tekstem, – wyszukuję w tekście informacje, – interpretuję obrazy, – układam pytania do tekstu.
10.05 – 10.50 Język niemiecki
11.00- 11.45 Język angielski	Temat: Cele:
11.55 – 12.40 Geografia	godzina połączenia: 11.55 Temat: Migracje a zaludnienie i struktura wieku na obszarach wiejskich. Cele: – dowiesz się jaki jest wpływ migracji na strukturę wieku; – będziesz umiał analizować dane statystyczne dotyczące zmian w zaludnieniu
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Cele:

14.12.2020 (poniedziałek)

10.05 – 10.50 Biologia	godzina połączenia: 10.05 Temat: Układ limfatyczny i odpornościowy Cele: Poznasz: funkcje i elementy układu odpornościowego, sposoby nabywania odporności, istotę działania szczepionek i surowic, alergie jako nadwrażliwość układu odpornościowego.
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Prosimy o radę i udzielamy rady Cele: Proszę kogoś o radę i udzielam rad.
11.55- 12.40 Matematyka	Temat:
12.50 – 13.35 Język niemiecki	godzina połączenia: 12.50 Temat:

8.12.2020 (wtorek)

9.15 – 10.00 język polski	Temat: Przypomnijmy, jak tworzy się zdania złożone współrzędnie; Pisownia wyrazów wielką i małą literą – przypomnienie i uzupełnienie wiadomości Cele: – wyszukuję w tekście informacje, – porządkuję informacje zgodnie z poleceniem, – określam typy zdań złożonych współrzędnie, – wyjaśniam zadanie pisowni wyrazów wielką i małą literą.
10.05 – 10.50 Język polski	Temat: Przypomnijmy, jak tworzy się zdania złożone współrzędnie; Pisownia wyrazów wielką i małą literą – przypomnienie i uzupełnienie wiadomości Cele: – wyszukuję w tekście informacje, – porządkuję informacje zgodnie z poleceniem, – określam typy zdań złożonych współrzędnie, – wyjaśniam zadanie pisowni wyrazów wielką i małą literą.
11.00 – 11.45 Fizyka	Temat: Siła nacisku na podłoże. Parcie i ciśnienie Cele: określam, co to jest parcie – siła nacisku; wyjaśniam pojęcie ciśnienia, wskazując przykłady z życia codziennego;
11.55 – 12.40 Historia	Temat: Wiosna Ludów w Europie i na ziemiach polskich. Cele: Uczeń: – potrafi wymienić kraje, w których wybuchały rewolucje; – zna cele wystąpień w poszczególnych krajach; – tłumaczy pojęcie manifest i rabacja; – określa skutki wydarzeń dla dalszych dziejów Europy.
12.50 – 13.35 Matematyka
14.00 – 15.20 Eksperymenty	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Temat: Robimy zimę Potrzebne materiały: mąka ziemniaczana (około 1 szklanka) pianka do golenia płyn do mycia naczyń

9.12.2020 (środa)

9.15 – 10.00 Język niemiecki
11.00 – 11.45 Język angielski	Temat: Przymiotniki stosowane przy opisywaniu wyglądu osoby Cele: Opisuję wygląd osób, ubrania i fryzury.
11.55 – 12.40 Język polski	Temat:

10.12.2020 (czwartek)

9.15 – 10.00 Matematyka	Temat: Cele:
Chemia	Temat: Atomy i cząsteczki – składniki materii Cele: Znam pojęcia: dyfuzja, ziarnistość materii, jednostka masy atomowej. Określam różnice w budowie mikroskopowej pierwiastków i związków chemicznych.
Rękodzieło (zajęcia dla chętnych)	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Potrzebne materiały:

11.12.2020 (piątek)

8.20 – 9.05 Słówka Sówki	Pobierz: Słówka Sówki (14) – wersja pdf Słówka Sówki (14) – wersja docx
9.15 – 10.00 Język polski	Temat: Powtórzenie wiadomości po rozdziale drugim. Cele: – przedstawiam utwory poznane w rozdziale drugim oraz ich problematykę, – wyjaśniam i stosuję poznane terminy, – oceniam swoją wiedzę i umiejętności, – czytam tekst ze zrozumieniem.
10.05 – 10.50 Język niemiecki
11.00- 11.45 Język angielski	Temat: Powtórzenie wiadomości Cele: Utrwalenie i uporządkowanie wiedzy i umiejętności obejmujących słownictwo dotyczące higieny i utrzymania czystości, udzielania rad i proszenia o radę oraz zaimki i przymiotniki dzierżawcze, czasowniki modalne.
11.55 – 12.40 Geografia	godzina połączenia: 11.55 Temat:
12.50 – 13.35 Matematyka	Temat: Cele: