9.11 – 13.11.2020 – klasa 4

Poniedziałek 9.11.2020

praca własna	Przeczytaj: SZANUJ, KOCHAJ, CHROŃ
9.15 – 10.00 Historia	godzina połączenia: 9.15 Temat: Polska Kazimierza Wielkiego.
10.05 – 10.50 Organizacja	godzina połączenia: 10.05
11.00 – 11.45 Przyroda	godzina połączenia: 11.00 Temat: Powtórzenie wiadomości z działu 2. Cele: Przypomnienie wiadomości o pogodzie i zjawiskach przyrodniczych.
11.55 – 12.40 Informatyka	godzina połączenia: 11.55 Temat: Zasady poprawnego wpisywania tekstu. Cele: Uczeń zna i stosuje zasady poprawnego wpisywania tekstu.
12.50 – 13.35 Matematyka	godzina połączenia: 13.35 Temat: Upływ czasu Cele: – obliczanie ile czasu minęło – ustalenie godziny po upływie czasu bez przekroczenia godziny
Samorząd Uczniowski	godzina połączenia: 14.40

Wtorek 10.11.2020

8.20 – 9.05 Słówka Sówki	godzina połączenia: 8.20 Pobierz kartę: Słówka Sówki (9) – wersja pdf Słówka Sówki (9) – wersja docx
9.15 – 10.00 Matematyka	godzina połączenia: 9.15 Temat: Odczytywanie upływu czasu Cele: -obliczenia upływu czasu z przekroczeniem godziny -obliczenia godziny po upływie czasu
10.10 – 10.55 Plastyka	godzina połączenia: 10.10 Temat:
11.00 – 11.45 Muzyka	godzina połączenia: 11.00 Temat: “Szkoła Do Hymnu” Cele główne: kształtowanie postaw patriotycznych kształtowanie szacunku do własnego państwa oraz tożsamości narodowej Uczeń: zna tekst i śpiewa hymn państwowy przyjmuje prawidłową postawę podczas śpiewania hymnu
11.55 – 12.40 Język polski	godzina połączenia: 11.55 Temat: Co wiem, co potrafię? Powtórzenie wiadomości Cele: Wskazuję elementy rytmizujące wypowiedź (wers, strofa, rym); Dopasowuję styl do sytuacji komunikacyjnej; Potrafię uporządkować wyrazy w kolejności alfabetycznej; Dzielę wyraz na litery, głoski i sylaby.
12.50 – 13.35 Zaj. z wych.	godzina połączenia: 12.50 Temat: 11 listopada – co to za dzień? Cele: Wiem, jakie święto obchodzimy 11 listopada; Znam historię Święta Niepodległości; Wymieniam postacie historyczne związane z odzyskaniem niepodległości; Znam pieśni związane ze Świętem Niepodległości
13.45 – 14.05 WF	Temat: Ćwiczenia kształtujące – ciąg dalszy. Cele: Znajomość ćwiczeń kształtujących i ich wszechstronność.
dla chętnych: 14.05 Eksperymenty	godzina połączenia: 14.15, Teams – zespół “Warsztaty” Eksperymenty: Magia papieru Potrzebne: papier (2 – 3 kartki, może być ksero, zeszytowy…), nożyczki, coś do rysowania (kredka, pisak, ołówek, długopis), linijka/ekierka, talerzyk/miseczka/podstawka z wodą

Środa 11.11.2020 – Narodowe Święto Niepodległości

Czwartek 12.11.2020.

8.20 – 9.05 Matematyka	godzina połączenia: 8.20
9.15 – 10.00 Matematyka	godzina połączenia: 9.15
10.05 – 10.50 Język polski	godzina połączenia: 10.05 Temat: Co wiem, co potrafię. Powtórzenie wiadomości Cele: Rozpoznaję rzeczownik; Redaguję pozdrowienia i życzenia Znam elementy listu; Rozpoznaję w tekście epitet.
11.00 – 11.45 Przyroda	godzina połączenia: 11.00 Temat: Organizmy mają wspólne cechy. Cele: -budowa organizmów, -wspólne czynności organizmów, -królestwa organizmów.
11.55 – 12.40 Język angielski	Godzina połączenia: 11.55 Temat: Nazwy ubrań. Przymiotniki opisujące ubrania. Cele: Nazywanie ubrań. Pozyskiwanie i udzielanie informacji dotyczących ubrań.
12.50 – 13.35 WF	Godzina połączenia: 12.50 Temat: Powtórzenie wiadomości z ostatnich lekcji. Cele: Utrwalamy wiadomości: -wpływ aktywności fizycznej na zdrowie człowieka -rozgrzewka na lekcji w-f
14.00 – … Rękodzieło	godzina połączenia: 14.00; Teams – zespół “Warsztaty” Potrzebne materiały: połówki łupinki orzechów włoskich, sznureczek lub czarna nitka, patyczek lub kredka,  filc lub czarna kartka (lub szara, lub brązowa), biała kartka, 4 ziarenka pieprzu lub kawałek czarnej bibuły. nożyczki i klej (najlepiej na gorąco)

Piątek 13.11.2020

9.15 – 10.00 Język niemiecki	godzina połączenia: 9.15 Temat: Wie ist deine Telefonnummer? – Jaki jest twój numer telefonu? Cel lekcji: Uczniowie znają liczebniki powyżej 20 Uczniowie zadają pytanie o numer telefonu rówieśnika
10.05 – 10.50 Język polski	godzina połączenia: 10.05 Temat: Z zabawą za pan brat Cele: Określam tematykę dzieła malarskiego; Analizuję przedstawioną scenę; Opowiadam o radosnych i przykrych zdarzeniach zaistniałych w trakcie zabawy.
11.00 – 11.45 Język polski	godzina połączenia: 11.00 Temat: Warto mieć marzenia Cele: Omawiam sytuację przedstawioną w wierszu; Wiem, czym jest ożywienie i jaką funkcję pełni; Charakteryzuję osobę mówiącą w wierszu.
11.55 – 12.40 Język angielski	godzina połączenia: 11.55 Temat: Wskazane nazwy ludzi, obiektów, zwierząt. Liczba mnoga rzeczowników. Cele: Opisywanie ilustracji. Tworzenie liczby mnogiej od podanych rzeczowników.
12.50 – 13.35 Religia	godzina połączenia: 12.50
14.00 – … zaj. kulinarne (dla chętnych)	godzina połączenia: 14.00 Temat: Przygotowujemy zdrowe pasty do kanapek.